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Mostrando entradas de mayo, 2021

Educación y Clases Sociales

Algunos alumnos tienen necesidades especiales en las aulas por su poder económico mayoritariamente, influyendo en la educación con el resto de alumnos cuyas familias no son tan adineradas, ya que mientras los más enriquecidos se pueden permitir las escuelas más prestigiosas, otros no pueden apenas pagarse los estudios.  Con los estudios online se ha abierto una brecha enorme en cuanto a clases sociales y su evaluación ha afectado a nuestro alumnado de forma desigual. Esto se debe a que algunos profesores no están de acuerdo con el uso de clases online debido a su dificultad al manejarlo; y aunque la mayoría de esta generación pueden utilizar aplicaciones móviles, pero no todos pueden utilizar correos electrónicos y aplicaciones de videollamada como teams y Skype, que pueden ser necesarios para realizar las clases, afectando más a las clases bajas.  Por otro lado también es necesario el contacto directo para el proceso enseñanza-aprendizaje y su contacto directo con las emociones. Podem

Comunidades De Aprendizaje

Es un término que le preguntas a un niño y posiblemente no sepa responderte con certeza que es. Sin embargo es mucho más importante de lo que podemos creer ya que suponen un cambio en la vida de los alumnos, familias y un factor muy importante como es el voluntariado.  ¿Qué son las Comunidades de Aprendizaje? Os dejo una breve explicación de lo que son las comunidades de aprendizaje según el colegio San Lucas y María. La Comunidad de Aprendizaje es un proyecto basado en una serie de actuaciones educativas exitosas y orientadas al cambio social y educativo. Destacan dos factores fundamentales para que se genere aprendizaje en la sociedad actual: - Las interacciones.  - La participación de la comunidad. Su objetivo es convertirse en una escuela en la que toda la comunidad educativa y el entorno participen de igual manera por la transformación de las dificultades en posibilidades además de la mejora de vida de los niños que se educan en esa escuela. Con la ayuda del diálogo y la cien

Las tecnologías en las aulas

Con el paso de los años, las tecnologías al igual que las redes sociales han ido en aumento con el paso del tiempo y ahora les voy a decir los usos que pueden tener las tecnologías en el aula de primaria.  Actualmente el uso de las tecnologías en el aula es imprescindible ya que es capaz de adaptarse y las nuevas necesidades y formas de vida de los alumnos de las nuevas generaciones. Los materiales más predominantes en las aulas siempre han sido la pizarra, cuaderno y tizas, siguiendo siendo predominantes porque en España ha costado el avance de las TIC. Pero en la actualidad es distinto ya que hay nuevas herramientas y métodos de enseñanza ligados con las tecnologías, siendo necesaria para fomentar aun más el desarrollo de los alumnos, ya que el alumno necesita recursos para entender y aplicar el conocimiento aun más.  Una de las herramientas más útiles para el aprendizaje de las TIC es el Kahoot; programa en el que se usa con forma de cuestionario y verdadero o falso para comprobar s

Aspectos positivos vs negativos de las TIC

Esta es una entrada más corta ya que solo vengo a comentar las partes ventajosas y desventajosas para ver que tienen las tic en común o las diferencias existentes. Aspectos positivos El alumno/a se encontrará más motivado utilizando las herramientas TIC puesto que le permite aprender la materia de forma más atractiva, amena, divertida, investigando de una forma sencilla. Quizá esta ventaja (motivación) es la más importante puesto que el docente puede ser muy buen comunicador pero si no tiene la motivación del grupo será muy difícil que consiga sus objetivos. Proporciona un trabajo cooperativo ya que hace falta el intercambio de ideas y cooperar para ver que recursos nos ofrecen las TIC. Nos da mayor facilidad para acceder a información audiovisual como imágenes videos, presentaciones etc, que nos ayudan de una manera más didáctica a motivar y generar interés a nuestros alumnos. La información generada la podemos encontrar en distintas páginas comparando y contrastando, haciendo de Inte

¿Cómo te ves? yo mal...

A quien no le ha pasado que un día se ve peor que el anterior o que nos creemos que estamos bajos de forma. Todos pensaran que con una pocas palabras de animo y apoyo pueden solucionar el problema, pero no siempre se soluciona así ya que puede venir de problemas anteriores a unos o la acumulación de mentalidad o de acusaciones que te hacen creer una imagen de ti que no eres. Esto puede conllevar a una baja autoestima, aislamiento de la realidad, bajo rendimiento educativo... y nosotros es lo que pretendemos evitar, que ocurran estas situaciones tanto fuera como dentro del aula. Os vengo a hablar de la imagen que se tiene con uno mismo.  Primero debemos distinguir entre dos tipos de imagen sobre una persona:            Imagen Corporal/ Física                        Imagen mental  Primero de todo debemos evitar que nuestros alumnos se insulten entre ellos en las aulas y decir que cosas están bien y cuales no. Una actuación poderosa que puede ayudar a varios niños son las charlas educativ

Mi Experiencia en el Bullying

Como bien dije os abro las puertas de mi vida y la continuación del bullying, en este caso sobre mi experiencia en el bullying y a que me conllevo a hacer para solucionar mis problemas emocionales, físicos y luego dar un énfasis en que conseguía haciendo todo lo que hice. Sin más dilación os doy a conocer mi infancia.  Bien siendo sinceros todo comenzó a muy temprana edad siendo alrededor de unos 8 años cuando mi cuerpo empezaría a cambiar. Comía demasiado, no hacía tanto deporte como antes (piscina, interés en actividades físicas, etc.)… Y todo ello supuso que ganara peso de forma rápida y nada fuera como antes, ya que en actividades de educación física no me tenían tan en cuenta y ya lo llevaron al otro extremo, se metían conmigo por mi sobrepeso y demás y tampoco llegaba a hacer nada para solucionarlo, me insultaban, apartaban etc... Todo ello me llevo a replantearme mi forma de expresarme, mi forma de vida y con quien debía y no juntarme, pero era muy inocente para eso.  Paso prima

Las redes sociales y su influencia en la actualidad

Respecto a los últimos años, la tecnología de comunicación ha ido variando dando nuevas provisiones, recursos, avances tecnológicos etc. Teniendo como referencia clave las redes sociales en formatos básicos como eran antes Facebook y WhatsApp a nuevas aplicaciones como lo pueden ser Tik Tok y Snapchat y según se ha ido avanzando con este tema ha influenciado en el desarrollo de las personas. Por eso vengo a hablar de la influencia de las redes sociales en la actualidad.  En la actualidad, las redes sociales generan información que puede ser valiosa para la sociedad ya sea a base de publicaciones, videos, imágenes, noticias y libros; aunque mayoritariamente se utiliza para comunicarnos con amigos y familias, siendo de gran utilidad por la comodidad que esto genera, pasando a ser una forma de impactar todo lo que sea influenciable. Las redes sociales se alimentan de la interacción con otras personas todas ellas, tienen como medio de transporte Internet, y, al ser una interacción global c

Los valores en las aulas

Primero vamos a hablar que son los valores sus tipos y como podemos realizar actividades para fomentar estas actitudes. Bien los valores sirven para encaminar las conductas de la persona y aquellas cosas irreales que nos sugieren que una conducta es personal y que son mejores a otras que consideramos opuestas contradictorias. Desde un punto de vista educativo tenemos que: Saber que ideales son valiosos y el modo de contribuir a desarrollarlos por uno mismo. Conocer las actitudes de una persona moral. En algunos casos, discriminar comportamientos positivos y los valores del juego. Imaginar alternativas y sus consecuencias. Ver que tipo de relación se a de tener con ciertas personas. Valores positivos Son las normas éticas que les ayudan a convivir y formar la personalidad del niño, siendo esto primordial para desarrollar el aprendizaje contribuyendo a la socialización y preparándoles para el día de mañana.  Valores negativos  Mientras los valores negativos son opuestos a los valores neg

Participación de los padres en la escuela

Cuando hablamos de participación de la escuela lo explicamos como el proceso educativo entre padres y profesores para alcanzar los objetivos educativos de manera cooperativa y tener un mejor rendimiento para enseñar a los alumnos. Hoy en día la participación de los padres con la escuela es poco efectiva ya que las familias prefieren hacer reuniones en línea antes que en el centro, reflejando así el poco compromiso con los centros.  La participación de los padres con la escuela es de vital importancia para alcanzar el éxito educativo en los niños ya que su rendimiento académico aumenta para impresionar a sus padres y sepan que hacen las cosas bien ya sea la comprensión escrita y oral, mejora la autoestima en clase por la relación docentes y familias, las familias valoran el esfuerzo de los docentes haciendo que se sientan más motivados y, los padres al comprender el plan de estudios de los profesores, los padres quieren sentirse más involucrados por el esfuerzo que están haciendo los do

¿De que sirve estudiar?

Muchos alumnos, ya no solo en secundaria si no que también en primaria y universidades, abandonan sus estudios para seguir con trabajos que ven a diario como youtubers, instagramers… Nosotros como docentes tenemos que enseñarles que no todo lo que se ve por una pantalla es real. En la actualidad estudiar es un factor común entre las diferentes clases sociales, haciendo que la gran mayoría pueda estudiar o bien en centros privados o públicos. Vivimos en una sociedad que cambia de manera constante y además cada vez exige más conocimientos por lo que estudiar y formarse, mantiene a las personas informadas, preparadas y les facilita la entrada al mundo laboral. Los alumnos con mayor formación educativa reciben, mayor posibilidad de éxito laboral tienen. Este éxito les permite tener un estilo de vida más estable y cómodo que aquellos que van saltando de puesto en puesto porque no poseen los estudios o la formación necesaria. Nos ponemos en el caso en el que un alumno nuestro haya abandonado